院校概览
Overview孩子去俄亥俄州甘比尔镇的凯尼恩学院上课,意味着在一个全校两千多人的校园里度过四年。这不是在城市边缘占一片地的分校区,也不是和其他学院共享一座镇子——整个甘比尔镇几乎就围绕着这所学校存在。上午在九个人的师生比环境里讨论完作业,下午去图书馆,晚上回宿舍的路上可能碰见的还是白天见过的那些面孔。规模决定了日常:这里没有两万人的公立旗舰那种「选了课但从不说话」的匿名感,也没有「这学期换个食堂就能认识新朋友」的选项。
这所学校通常以「小型私立文理学院」的身份出现在中国家庭的清单上,对应的判断是:愿意用小规模换来课堂参与度,能接受在一个所有本科生加起来不到二千二百人的环境里完成四年学业。凯尼恩没有研究生项目,教师的全部精力都在本科教学上。标化分数显示被录取者的SAT数学多在670到750之间,阅读写作在690到750之间,ACT综合分在31到34之间——但这些是统计描述,不是门槛,学校采取不强制提交标化的政策,提交了会参考。真正需要判断的是:家庭是否认同用四年时间待在一个没有匿名空间、所有选择都在有限范围内发生的地方。
在这里过得好的孩子,通常是那种能在小环境里主动建立关系、不需要用「换一拨人」来重启社交的人。两千多人的规模意味着选课、社团、甚至食堂的组合都是有限的,转专业后可能还是和freshman year的同学一起上核心课程。如果孩子习惯在五万人的公立旗舰那种「这学期过得不好,下学期换个方向重新开始」的环境里调整节奏,或者需要用人群的流动性来缓冲人际压力,那这种所有人都彼此知道的校园会让适应期变得更长。反过来说,如果孩子希望教授记得住自己的名字、希望课堂讨论是常态而非大课例外,那九比一的师生比和全本科生的结构正是为此设计的。
标化政策写着「不强制提交」,实际含义是:学校在录取时可以不看分数,但那些提交了成绩的申请者,分数会被纳入评估。事实包里的分数区间——SAT、ACT的25到75分位——描述的是被录取并最终入学的那批学生,不是录取门槛,也不是「达到这个分数就能进」的保证线。更需要注意的是入学率:数据显示只有百分之十八左右的被录取者最终选择来这里就读,这意味着学校发出的录取通知数量远大于实际入学人数。对申请家庭来说,这个数字的作用是理解录取过程的真实形状:录取不等于入学,学校在评估申请时已经把这个落差计算在内。
费用需要在申请前算清楚。年度总费用在八万七千美元量级,这是标价,国际学生按这个数字做四年预算。事实包里列出的「平均实际净价」是美国本土学生在提交联邦财务申请后、扣除助学金的结果,与国际学生无关。具体来说,家庭年收入在十一万美元以上的美国家庭,平均实际支付五万一千美元左右;但国际学生拿不到联邦助学金,也无法参与那套需要提交FAFSA的资助计算,标价就是实际要准备的钱。四年加起来是三十五万美元量级的开支,外加书本、用品、其他开支。如果这个预算在家庭财务中无法成立,更诚实的做法是现在就把清单上的这一项换成公立大学或提供国际生奖学金的学校,而不是申请到了再讨论钱的问题。
这所学校不适合三类家庭。第一类是希望孩子在大城市实习、需要校园周边有产业配套的家庭——甘比尔是俄亥俄州的小镇,不是产业聚集区,实习和职业资源需要孩子主动向校外延伸。第二类是预算按「拿到奖学金再决定」来做计划的家庭——凯尼恩对国际学生的资助政策事实包里没有说明,按标价准备是唯一稳妥的做法。第三类是希望孩子在大规模校园里「试错后再换方向」的家庭——两千人的环境里,每一次选择的可见度都很高,调整的成本不仅是学术上的,也是社交上的。
院校解读由编辑部撰写:AI 检索公开来源起草 → 数据与事实逐条对照全站档案 → 人工审定后发布 (审定于 2026-08-20)
排名档案
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文理学院 · 近3版名次
名次越小越靠前。不同版次的方法与参评范围会调整,名次变动不等于办学水平变化——趋势仅供参考,逐年数字见下表。
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| 版次 | 名次 |
|---|---|
| 2024 年版 · U.S. News | 第 39 名(并列) |
| 2025 年版 · U.S. News | 第 45 名(并列) |
| 2026 年版 · U.S. News | 第 45 名(并列) |
录取数据
Admissions不强制提交,提交则参考美国教育部 IPEDS · IPEDS 2023 · 2023–24 学年
申请 · 录取 · 入学(同一报告期)
录取率 30.71%——按同一报告期的申请与录取人数计算。
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| 项目 | 数值 |
|---|---|
| 申请 | 8218 |
| 录取 | 2524 |
| 入学 | 455 |
标化成绩 25–75 分位区间
SAT 提交率 20%:区间只描述提交了成绩的录取学生。
ACT 提交率 17%:区间只描述提交了成绩的录取学生。
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| 科目 | 25 分位 | 中位数 | 75 分位 |
|---|---|---|---|
| SAT 数学 | 670 | 720 | 750 |
| SAT 阅读写作 | 690 | 720 | 750 |
| ACT 综合 | 31 | 32 | 34 |
费用与奖学金
Costs & aid按家庭年收入的平均实际净价
扣除助学金后各收入档家庭的平均实付金额。这是绝大多数家庭真正支付的数字,而非标价。
| 家庭年收入 $0–30,000 美国教育部 College Scorecard · College Scorecard 06102026 · 家庭年收入 $0–30,000 | $18,242 |
| 家庭年收入 $30,001–48,000 美国教育部 College Scorecard · College Scorecard 06102026 · 家庭年收入 $30,001–48,000 | $26,319 |
| 家庭年收入 $48,001–75,000 美国教育部 College Scorecard · College Scorecard 06102026 · 家庭年收入 $48,001–75,000 | $19,156 |
| 家庭年收入 $75,001–110,000 美国教育部 College Scorecard · College Scorecard 06102026 · 家庭年收入 $75,001–110,000 | $23,757 |
| 家庭年收入 $110,001 以上 美国教育部 College Scorecard · College Scorecard 06102026 · 家庭年收入 $110,001 以上 | $51,432 |
**关于净价与国际学生**
上方「平均实际净价」来自美国联邦数据,统计的是获得联邦助学金的美国学生的实付金额。国际学生不适用联邦助学金,因此上述净价通常不能直接套用到国际申请者身上。
另需注意:公立大学的净价与年度总费用统计通常以州内学生为口径计算,而国际申请者适用州外标准。
与此同时,部分院校为国际学生提供院校自有奖助学金,力度差异极大——从完全不提供,到接近全额资助都存在。请以校方国际学生资助政策为准;本站不对单个院校的国际学生资助力度作推断。
标价(未扣除助学金)
以下为公布标价,供参照;不是多数家庭的实付金额。金额以来源货币标注,不同收费口径不可相加。
平均实际净价(按家庭年收入分档)
统计口径:获得联邦助学金的美国本科生——国际学生不适用联邦助学金,此图数字通常不能直接套用到国际申请者。
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| 项目 | 数值 |
|---|---|
| 家庭年收入 $0–30,000 | 18242 |
| 家庭年收入 $30,001–48,000 | 26319 |
| 家庭年收入 $48,001–75,000 | 19156 |
| 家庭年收入 $75,001–110,000 | 23757 |
| 家庭年收入 $110,001 以上 | 51432 |
申请截止日期
Deadlines以下为本站流水线从校方页面核对的截止日期,逐条保留页面原文;日期随申请季变动,以官方页面为准。每条附核对日期与来源链接;超过新鲜度期限的记录不会出现在这里。
毕业去向
Outcomes以下为联邦口径收入数据,按入学队列分别统计;不同年限、不同来源的收入数字口径不同,不可直接比较或合并。
校园与城市
Campus & city校园相册
Gallery
数据来源与方法
Sources & methodology| 来源 | 发布版本 | 获取时间 |
|---|---|---|
| 美国教育部 IPEDS | IPEDS 2023 | 2026-07-28 |
| 美国教育部 College Scorecard | College Scorecard 06102026 | 2026-07-26 |
方法说明:临时(provisional)数据在最终版发布后自动复核更新;同一页面可能混合不同报告年度,因此逐项标注;缺失值一律显示「未报告」,不以 0 或空白代替;来源按隐私规则不予公布的显示「未公布」,与「未报告」含义不同;项目要求类信息标注最后核对日期,超期未核对将显著提示。
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