University of Illinois Chicago

孩子在芝加哥市内的一所公立大学上课，校园被城市街区环绕。三万三千多名学生分散在校园各处，本科生两万两千人，研究生超过一万一千人。课间走在楼宇之间，能看到不同年龄、不同阶段的学习者——有刚从高中毕业的新生，也有已经工作多年回来读研究生的成年人。这是一所典型的城市公立大学，规模庞大，节奏快，没有围墙也没有田园牧歌。

University of Illinois Chicago 通常以「芝加哥地区的公立选项」这个身份出现在清单上。它不是伊利诺伊州最古老的旗舰，也不是以某个单一学科闻名的专业院校，而是一所综合性公立大学，体量大、专业全、学费相对可控。对中国家庭来说，它对应的判断是：希望在芝加哥这个城市读书，同时需要公立大学的费用结构，愿意接受大规模校园的运作方式。录取率接近八成，意味着这所学校的筛选不在门槛，而在入学后的适应能力。

在这里过得好的孩子，通常是那些知道自己要什么、能主动找到资源的人。两万多本科生意味着没有人会推着你走完四年，课程选择、实习机会、教授的office hour都需要自己盯着日历去争取。师生比十七比一不算宽裕，想得到关注需要主动出击。如果孩子习惯了被小环境照顾、需要辅导员定期提醒作业和截止日期，那他在这里可能会感到失重。与五万人的公立旗舰相比，这所学校的规模还不算最庞大，但城市校园的分散感会让「找到组织」这件事变得更需要主动性。

标化政策上，这所学校采用「不强制提交，提交则参考」的做法。需要明确的是，这不是说分数无关紧要。事实包里的分数区间——SAT数学五百六到六百八、阅读写作五百六到六百六、ACT综合二十五到三十二——描述的是已经被录取并提交了分数的那部分学生，不是门槛，也不是录取后的平均水平。如果你的孩子分数明显高于这个区间，提交可能有帮助；如果低于区间且其他部分也不强，不提交不会让申请凭空变强。这套政策的实际含义是把判断权交还给申请者，而不是降低学术预期。

费用这件事需要在申请前想清楚。事实包里的平均实际净价是联邦财政援助计算出来的美国家庭数据，国际学生拿不到这些补贴，预算必须按标价做。校内食宿一万四千六，书本和用品一千四，其他开支六千，加上学费和杂费，按每年三万五到四万美元的量级做四年预算是比较诚实的做法。如果这个数字让家庭感到吃力，更理性的选择是现在就把清单上的这一项换成费用结构更匹配的学校，而不是申请后再算账。公立大学对国际学生的价格优势远不如对本州居民那么明显，这是结构性的现实。

这所学校不适合以下几类家庭：一是希望孩子在小班环境里被持续关注的，两万多本科生的校园无法提供这种密度的照顾；二是预算紧张、期待通过奖学金大幅降低费用的国际家庭，公立大学对非本州学生的财政支持非常有限；三是希望孩子在封闭式校园里度过四年、对城市环境有顾虑的家庭，芝加哥是一座真实的城市，校园没有围墙，孩子需要具备在城市中生活的判断力。如果这几条里有任何一条让你犹豫，现在换掉这个选项比递交申请后再纠结要省时间。

院校解读由编辑部撰写：AI 检索公开来源起草 → 数据与事实逐条对照全站档案 → 人工审定后发布 （审定于 2026-08-20）

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不强制提交，提交则参考美国教育部 IPEDS · IPEDS 2023 · 2023–24 学年

按家庭年收入的平均实际净价

扣除助学金后各收入档家庭的平均实付金额。这是绝大多数家庭真正支付的数字，而非标价。

标价（未扣除助学金）

以下为公布标价，供参照；不是多数家庭的实付金额。金额以来源货币标注，不同收费口径不可相加。

以下为联邦口径收入数据，按入学队列分别统计；不同年限、不同来源的收入数字口径不同，不可直接比较或合并。

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