54.3%
录取率
01
院校概览
Overview孩子早上从宿舍出门，走几分钟到教室，路上遇到的面孔大概率在下一节课或者食堂里再见。中心学院的一千三百多名学生全部是本科生，在肯塔基州丹维尔市的校园里度过四年。十比一的师生比意味着教授记得住每个学生的名字，课堂讨论不是表演性质的自我介绍，而是持续四年的对话。这是一所典型的小型私立文理学院：没有研究生院，没有大型体育场馆带来的校园人流，孩子在这里的身份不是旁听者。
中心学院通常以「小型文理学院」的身份出现在家庭的清单上，对应的判断是孩子需要稳定的师生接触，而非自己在五万人的公立旗舰里筛选资源。五成多的录取率意味着这不是家长口中「试试看」的那一档学校，而是真实可及的选项。被录取学生的标化成绩在 SAT 数学 620–740、阅读 610–683 的区间，这些数字描述的是已经入学的那批学生，不是门槛。肯塔基州的私立文理学院在中国家庭的清单上不算常见，它的出现往往伴随着对「小班教学」「教授可及性」这些词的实质追问。
在一千三百人的校园里过得好的孩子，通常是那些需要环境推着走的人。这里没有匿名的可能：不交作业教授第二天会问，错过活动同学会注意到，想躲进人群里发呆的计划在第一周就会失败。对主动性极强、习惯在大型资源池里自己建立秩序的学生来说，这种密度可能是束缚；但对需要明确反馈、依赖定期互动才能找到节奏的学生来说，这是结构性的支持。八成五的六年毕业率反映的是这套机制对多数学生有效，但前提是孩子能接受「被看见」是日常状态。
标化政策是「不强制提交，提交则参考」，这句话的实际含义是家庭可以选择不送分，但如果选择送分，学校会把它作为评估的一部分。这不是「标化不重要」的信号，而是把选择权交给申请者的机制。对分数恰好落在已录取学生区间内或更高的孩子来说，送分是加分项；对分数明显低于区间的孩子来说，不送分至少不会让这一项成为短板。但无论送不送，申请的其他部分——成绩单、文书、推荐信——都需要撑得住「教授会读」这个预设。
年度总费用在六万七千美元量级，这是包含食宿的标价。国际学生不在联邦净价计算范围内，那些一万到三万美元的「平均实际净价」对应的是美国本土家庭的助学金后结果，不适用于中国家庭的预算。四年按二十七万美元量级做预算是更诚实的做法，这个数字包括学费、住宿、餐饮、书本、日常开支。如果这个总额让家庭需要动用房产抵押或者亲戚借款，更务实的选择是在申请前换掉清单上的这一项，而不是在录取后再算这笔账。
这所学校不适合三类家庭。第一类是预算按「也许能拿到奖学金」倒推的家庭，国际学生的助学金政策事实包里没有相关信息，按标价准备是唯一可控的路径。第二类是孩子需要大城市实习机会、希望在校期间就接触行业网络的家庭，丹维尔是小城市，这里的优势是校园生活的专注度，不是地理位置带来的职业便利。第三类是孩子明确需要匿名感、希望在人群里自由切换社交距离的家庭，一千三百人的校园不提供这种退路，所有关系都是持续的、可追溯的，这是机制,不是氛围问题。
院校解读由编辑部撰写：AI 检索公开来源起草 → 数据与事实逐条对照全站档案 → 人工审定后发布 （审定于 2026-08-20）
学校类型
私立研究型
所在国家/地区
美国
02
排名档案
Rankings排名内容经发布机构授权展示，以书面授权范围为准
文理学院
第 55 名（并列）
2026 年版 · U.S. News
U.S. News & World Report
文理学院 · 近3版名次
名次越小越靠前。不同版次的方法与参评范围会调整，名次变动不等于办学水平变化——趋势仅供参考，逐年数字见下表。
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| 版次 | 名次 |
|---|---|
| 2024 年版 · U.S. News | 第 51 名（并列） |
| 2025 年版 · U.S. News | 第 59 名（并列） |
| 2026 年版 · U.S. News | 第 55 名（并列） |
03
录取数据
Admissions美国教育部 IPEDS · 2023–24 学年口径 不强制提交，提交则参考
录取结果
54.3%
录取率本站计算
3,226
申请人数
1,753
录取人数
361
入学人数
20.6%
入学率 Yield本站计算
成绩分布
SAT 阅读写作
610683
中位 645SAT 数学
620740
中位 675ACT 综合
2632
中位 29分位区间只描述提交了成绩的学生：SAT 提交比例 9%；ACT 提交比例 46%。
学生构成
1,356
在校学生总数本站计算
1,356
本科在校生本站计算
0
研究生在校生本站计算
10:1
师生比本站计算
52%
女生占比本站计算
5%
非美国居民学生占比本站计算
54%
本州新生占比本站计算
40%
本州外新生占比本站计算
6%
来自境外的新生占比本站计算
留存与毕业
88%
全日制新生留存率本站计算
未报告
非全日制新生留存率
81%
本科四年内毕业率本站计算
85%
本科六年内毕业率本站计算
85%
毕业率（标准时间 150% 内，全体队列）本站计算
76%
佩尔助学金获得者本科六年内毕业率本站计算
未报告
转出率（全体队列）
未报告
转出率（本科队列）
学生构成
0%
仅在线学习学生占比本站计算
其他
1,351
全日制当量在校生本站计算
1,347
全日制在校生本站计算
9
非全日制在校生本站计算
申请 · 录取 · 入学（同一报告期）
录取率 54.34%——按同一报告期的申请与录取人数计算。
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| 项目 | 数值 |
|---|---|
| 申请 | 3,226 |
| 录取 | 1,753 |
| 入学 | 361 |
标化成绩 25–75 分位区间
SAT 提交率 9%：区间只描述提交了成绩的录取学生。
ACT 提交率 46%：区间只描述提交了成绩的录取学生。
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| 科目 | 25 分位 | 中位数 | 75 分位 |
|---|---|---|---|
| SAT 数学 | 620 | 675 | 740 |
| SAT 阅读写作 | 610 | 645 | 683 |
| ACT 综合 | 26 | 29 | 32 |
04
费用与奖学金
Costs & aid**关于净价与国际学生**
上方「平均实际净价」来自美国联邦数据，统计的是获得联邦助学金的美国学生的实付金额。国际学生不适用联邦助学金，因此上述净价通常不能直接套用到国际申请者身上。
另需注意：公立大学的净价与年度总费用统计通常以州内学生为口径计算，而国际申请者适用州外标准。
与此同时，部分院校为国际学生提供院校自有奖助学金，力度差异极大——从完全不提供，到接近全额资助都存在。请以校方国际学生资助政策为准；本站不对单个院校的国际学生资助力度作推断。
按家庭年收入的平均实际净价
扣除助学金后的平均实付金额，统计口径为获联邦助学金的美国本科生，而非标价。
| 全校平均 | $20,781 |
| 家庭年收入 $0–30,000 | $11,364 |
| 家庭年收入 $30,001–48,000 | $10,388 |
| 家庭年收入 $48,001–75,000 | $15,847 |
| 家庭年收入 $75,001–110,000 | $18,920 |
| 家庭年收入 $110,001 以上 | $30,571 |
标价（未扣除助学金）
以下为公布标价，供参照；不是多数家庭的实付金额。金额以来源货币标注，不同收费口径不可相加。
| 研究生必缴杂费（州外） · 国际／州外学生适用 · 每学年 | 不适用 |
| 研究生学费（州外） · 国际／州外学生适用 · 每学年 | 未报告 |
| 学费与杂费 · 国际／州外学生适用 · 每学年 | $52,820 |
| 书本与用品 · 统一收费 · 每学年 | $1,200 |
| 校外食宿（不与家人同住） · 统一收费 · 每学年 | $11,370 |
| 校内食宿 · 统一收费 · 每学年 | $13,770 |
| 年度总费用（含食宿） · 统一收费 · 每学年 | $67,787 |
| 校外其他开支（不与家人同住） · 统一收费 · 每学年 | $4,185 |
| 校内其他开支 · 统一收费 · 每学年 | $2,515 |
| 与家人同住的其他开支 · 统一收费 · 每学年 | $1,895 |
| 研究生必缴杂费（本州） · 仅限州内学生 · 每学年 | 不适用 |
| 研究生学费（本州） · 仅限州内学生 · 每学年 | 未报告 |
| 学费与杂费 · 仅限州内学生 · 每学年 | $52,820 |
平均实际净价（按家庭年收入分档）
统计口径：获得联邦助学金的美国本科生——国际学生不适用联邦助学金，此图数字通常不能直接套用到国际申请者。
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| 项目 | 数值 |
|---|---|
| 家庭年收入 $0–30,000 | $11,364 |
| 家庭年收入 $30,001–48,000 | $10,388 |
| 家庭年收入 $48,001–75,000 | $15,847 |
| 家庭年收入 $75,001–110,000 | $18,920 |
| 家庭年收入 $110,001 以上 | $30,571 |
05
毕业去向
Outcomes以下为联邦口径收入数据，按入学队列分别统计；不同年限、不同来源的收入数字口径不同，不可直接比较或合并。
66,240
入学 10 年后收入中位数
50,073
入学 6 年后收入中位数
06
校园与城市
Campus & city07
相近院校
Similar schools按 SAT 中位相近筛选；无标化数据的院校按 US News 名次相近；同州院校适度加权。这是数据相似度，不是「看过的人也看了」。点 ♡ 收藏到我的清单。
08
数据来源与方法
Sources & methodology| 来源 | 发布版本 | 口径与报告年度 | 获取时间 |
|---|---|---|---|
| 美国教育部 IPEDS | IPEDS 2023 | 2023–24 学年、2023–24 学年 · 不分居住方式、2023–24 学年 · 校外租住、2023–24 学年 · 住校、2023–24 学年 · 与家人同住 | 2026-08-23 |
| 美国教育部 College Scorecard | College Scorecard 06102026 | Scorecard 06102026、家庭年收入 $0–30,000、家庭年收入 $30,001–48,000、家庭年收入 $48,001–75,000、家庭年收入 $75,001–110,000、家庭年收入 $110,001 以上 | 2026-08-23 |
方法说明：临时（provisional）数据在最终版发布后自动复核更新；同一页面可能混合不同报告年度，各来源的口径与年度见上表——该列列出本页事实在这一来源下的全部口径，有的是报告学年（如「2023–24 学年 · 住校」），有的是人群分档（如「家庭年收入 $0–30,000」），有的只是数据版本（如「Scorecard 06102026」，该来源未公布对应学年）；缺失值一律显示「未报告」，不以 0 或空白代替；来源按隐私规则不予公布的显示「未公布」，与「未报告」含义不同；项目要求类信息标注最后核对日期，超期未核对将显著提示。
发现数据错误？提交更正 → 数据集版本 2026.09.29.080127
